稳重经营，在改革中前行
。改革是企业发展的底子动力，而公司作为高新技术企业，产品的持续改革是不变的主题，产学研结合是产品改革的蹊径，校企合作则是基础
。校企合作，顾名思义，是学堂与企业成立的一种合作模式
。校企合作是一种注沉在校进建与企业实际，注沉学堂与企业资源、信息共享的“双赢”模式
。近几年，与公司合作的学堂有河南科技大学、武汉理工大学、河南工学院、郑州电力高档专科学堂等
。

　　河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)是河南省人民当局与国度国防科工局共建高校、国度中西部高；∧芰ㄉ韫こ讨С指咝！⒐冉逃勘究平彩诠ぷ魉狡拦烙帕几咝，是河南省沉点建设的三所综合性大学之一
。

　　武汉理工大学是列入国度“211工程”沉点建设的教育部直属全国沉点大学，是列入国度“双一流打算”建设的高校，是教育部和交通运输部、国度海洋局、国度国防科技工业局共建高校
。70年来，学堂共造就了近50万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业造就人才规模较大的学堂，已成为我国“三大行业”高档次人才造就和科技改革的沉要基地
。

　　河南工学院始建于1975年，是省属全日造通常本科高校
。学堂位于郑洛新国度自主改革示范区、中原城市群中枢区沉要城视注豫北工业名城——新乡市
。讲授科研仪器设备总值2.2亿余元，占有国度级、省级示范性实训基地、职业技术鉴定所11个，省级工程技术中心6个
。柔美的校园环境和雄厚的尝试实训前提为学生的成长成才搭建了优良的平台
。本着“对接产业、凸起沉点、打造特色、形制品牌”的学科建设思路，缜密对接产业转型升级必要，建设特色优势学科，形成了以工学为主，工学、治理学、经济学、文学、艺术学五大学科门类协调发展的学科布局
。

　　郑州电力高档专科学堂是一所由中央和处所共建、由电力行业进杏注以电力职业教育为主体的通常高校，是中南地域沉要的电力技术技术型人才造就培训基地
。

　　学堂已有85年的办学汗青，其前身郑县工业职业学堂(后改名为河南省立郑州高级工业职业学堂)始建于1933年，抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年，经历了16次易名
。1953年全国院系调整，以郑州高级工业职业学堂为基础、将中南五省六所高级工业学堂的电机科并入，成立燃料工业部郑州电力学堂
。其后，历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学堂等发展阶段，1994年，成立郑州电力高档专科学堂
。

　　2016年9月30日，郑州电缆技工学堂张则安校长、高文华教员一行与公司签定了“校企共建电线电缆实训基地”的和谈
。和谈本着“校企合作、工学结合、资源共享、合作共赢”的准则，组建产学研结合体，合作共建实训基地，实现课老师和企业技术人员的双向互换，提升技术人才造就水平
。实训基地的建设由郑州电缆技工学堂投入壹佰叁拾伍万元电缆出产设备，公司投入伍佰伍拾万元电缆出产设备和配套出产设施，共建配套全、满足电线电缆学生实习实训要求的实训基地，同时用作公司日常出产使用
。

　　河南工学院“电线电缆造作技术” 作为电线电缆人才造就的摇篮，与公司也成立了持久合作的关系
。好比假期实习，双元班学生实习等
。2016年7月公司在河南工学院“电线电缆造作技术” 2017 届毕业生中择优选择毕业生，组成 “KDPAY钱包电缆”班，进杏装五个合一”，即教室、车间合一，学生、员工合一，理论、实际合一，作业、产品合一，进建、创收合一的定向造就，并择优录用
。

　　2016年10月14日下午，“KDPAY钱包电缆”班的第一课《若何适应职场》由KDPAY钱包商学院王幼朝教员开讲
＝蔡蒙，王教员激情高昂、滑稽滑稽的与学生们互动，使“KDPAY钱包电缆”班的第一课依样画葫芦
。晚上，电力系的迎新晚会上，公司作为神秘嘉宾，表演了手语《感恩的心》，使学生们知路了KDPAY钱包，相识了KDPAY钱包
。10月15日，“2016年秋季电线电缆专场招聘会”上，60多家电缆企业参与，公司现场与8名学生签约了就业和谈
。

　　校企合作，阐扬了学堂和企业的各自优势，讲授与出产的结合，是造就出产、建设、治理、服务人才的沉要蹊径，同时共同造就了社会与企业必要的人才
。校企合作，是企业与学堂双赢的一种模式，公司加强“校企合作 定向造就”，将为更多学生搭建就业直通车，为企业输送优良人才!